拥抱大学 臻于至善 ——张宗益校长在厦门大学2023级新生开学典礼上的讲话

    • 2023年09月08日
    • 总会资讯
    巍巍建南，襟怀山海；泱泱大学，止于至善

    亲爱的同学们、老师们，

    尊敬的中国人民解放军承训部队官兵同志们，

    尊敬的各位家长、各位朋友：
    大家上午好！
    巍巍建南，襟怀山海；泱泱大学，止于至善。今天，美丽的厦大校园迎来了13000多名来自五湖四海的新同学。你们的到来，为走过102载光辉历程的百年学府增添了青春活力、注入了蓬勃生机。在此，我谨代表学校全体师生员工，祝贺你们“跨越山和大海”来到心仪的大学，欢迎你们选择厦大作为“梦开始的地方”，翻开人生崭新篇章。
    时光之河川流不息，每一代青年都面临着不同的人生际遇和时代课题。当前，百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显，生成式人工智能技术的飞速发展，正在深刻改变着我们的社会和生活方式。在这样一个充满机遇与挑战的大变革时代，抢占新一轮科技革命和产业变革的制高点，是中华民族伟大复兴赢得战略主动的关键，这也更加呼唤当代青年躬逢其盛，成为强国建设中挺膺担当的先锋力量。在即将开启青春新航程的重要时刻，我想请同学们认真思考几个问题：大学之大，大在何处？如何更好地去拥抱大学？未来要成为什么样的人？以及怎样才能成为那样的人？今天借此机会，我想与各位新厦大人分享一些认识和体会。
    大学之大，在于理想之远大。纵观古今中外大学，一个共同特征就是有着远大的理想，为自己的国家、民族、社会的发展进步服务。北宋大家张载著名的“横渠四句”——“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，道出了大学教育的宗旨。现代大学是人才培养的中心、科技创新的摇篮、社会服务的沃土和人类文明的高地，肩负着更加神圣的使命。102年前，校主陈嘉庚先生怀抱“教育救国”的崇高理想倾资创办厦门大学，自建校起便志在办成“世界之大学”，要“为吾国放一异彩”。刚刚闭幕的学校第十二次党代会再一次明确了建设中国特色世界一流大学的宏伟目标，更是彰显了南方之强“志怀祖国，希图报效”的宏愿与追求。同学们拥抱大学，就是要与大学一道，敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦，在为国为民的赤诚奉献中成就更高境界的人生。
    大学之大，在于精神之伟大。教育家汤用彤先生曾说过：“大学精神之于大学，犹如人之灵魂之于身体”。大学精神承载着大学的历史传统，彰显了大学的核心价值，一所大学正是凭其独特的精神文化而屹立于世界大学之林。习近平总书记在致厦门大学建校100周年贺信中，充分肯定了厦大是一所具有光荣传统的大学。建校百余年来，厦门大学历经风雨淬炼、岁月洗礼，铸就了厦大人心中的精神坐标——“厦大精神”，它以“嘉庚精神”为源流，以“自强不息、止于至善”校训为精髓，以“爱国、革命、自强、科学”的优良校风为内核，以“感恩、开放、创新、和谐”的文化特质为品格，以“与时俱进、勇立潮头”的时代精神为追求。同学们拥抱大学，就是要用心体悟这些在历史长河中积淀下来的精神特质，在文化滋养与浸润中陶冶品性德行，塑造高尚人格。
    大学之大，在于致知之广大。大学是问学求真的知识殿堂，汇集了从历史到现实、从物质世界到精神世界之探究，是钻研“大学问”之地。大学旨在培养能以超凡智慧探索宇宙与人类奥秘，具有创造力的卓越人才，是培养“大智慧”之地。“大学者, 非有大楼之谓也, 有大师之谓也”，大学还是“大先生”的汇聚之地。厦门大学自创建之初便以“研究高深学问,养成专门人才,阐扬世界文化”为办学宗旨，广揽英才、精深学术，谢希德、卢嘉锡、陈景润等60多位院士曾于此学习工作，这里聚集了世界一流的教学科研团队，创造了一项又一项国际领先的创新成果，先后为国家培养了50多万优秀人才。同学们拥抱大学，就是要心怀热爱、追寻真理，在孜孜不倦的求索中掌握已知、探究未知、创造新知，为未来发展打牢坚实根基。
    大学之大，在于胸怀之宽大。大学最具“世界胸怀”，是各国先进知识文化的集散地，是尊重国别差异和守护人类文明多样性的先行者。大学素来“一视同仁”，为不同文化和社会背景的人提供平等的学习机会。大学崇尚“兼容并包”，不同学术风格和研究方向得以自由发展，各种思想、文化和观念不断碰撞融合,在“和而不同”中发展壮大。厦门大学因海而生、伴海而长，拥有独特的“海峡、海丝、海洋”优势，这也造就了厦大海纳百川、胸怀世界的气度和博集东西、开放办学的格局。作为中国对外合作交流最活跃的高校之一，不同肤色、不同国籍的学生在厦大共聚一堂，不同特质的文化、不同观点的学说在这里相互交融，碰撞出新的火花。同学们拥抱大学，就是要培养开放心态和对多元文化的理解力，在兼收并蓄中汲取世界文明的养分，以自信自强之姿在广阔舞台上施展智慧。
    同学们，你们选择了厦大，便是选择了成为一名有理想、有精神、有学识、有胸怀的厦大人。大学之大不仅在于达其高、承其重，还体现在对极致的追求上。校训里的“止于至善”就表明了厦门大学应永无止息地探寻“事理之极致”，追求科学真理和人格精神的最高境界，在启智和修德上达到完美。作为你们的校长和师长，我有四点期待与大家共勉。
    一是志存高远，实现人生价值的极臻。立志是做学问的第一课，没有志向，青春岁月就会像无舵之舟漂泊不定。马克思17岁即立志为全人类而工作；周恩来13岁时就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。纵观他们的一生，无不成就一番大事业，这与他们早立志、立长志密不可分。胸怀大志，方可成大业。一个人如果没有高远的志向，取得一点成绩就沾沾自喜、止步不前，沉溺于“小确幸”的安逸生活，即便才华出众，也必然成就有限。同学们，你们圆满实现了考上厦大的目标，现在的你们要开始制定下一阶段的人生规划。作为同龄人中的佼佼者，希望大家“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，怀揣超越学历与求职的远大志向，以“强国一代”为使命坐标，把个人志向融入党和国家事业之中，保持锐意进取的韧劲和“自找苦吃”的斗志，树立更高的学习目标、更远的学业追求，练就真功夫、硬本领，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才，让青春芳华在祖国西部、基层一线、重点行业和关键岗位的“大熔炉”里淬火成刚，绽放出绚丽光彩。
    二是博学慎思，塑造底层认知的极简。大道至简、悟在天成，纷繁复杂的表象背后，事物运行的内在机理和底层逻辑往往是简单的。但要从繁杂中发现简单、从表象中看透本质，首先需要做到深积学养、“把书读厚”。在这个知识大爆炸的时代，知识的边界被不断打破，许多重大现实问题已经无法靠单一学科和专业来解决，跨界融合、学科交叉已成为一种必然的趋势。“无用之用，方为大用”，希望同学们在学习中超越功利性和实用性，充分利用好学校提供给大家的各类平台和机会，把全部时间和精力投入到学习中去，在深入钻研本专业知识的同时广泛涉猎各个领域，既学有所长又博学众长，建立起符合时代要求的多元知识结构。同时，要学会深度思考、“把书读薄”，不断加深对事物本质的认知和理解，在洞悉现象底层规律的基础上，化繁为简、去伪存真，集中精力解决关键核心问题，以“极简”的智慧应对复杂多变的新挑战。
    三是求真笃行，追求创新创造的极致。青年是社会上最具创新热情、创新能力的群体，理应走在追求真理、创新创造的最前列。同学们可能不知道，世界上第一个研制成功并获准上市的预防戊型肝炎疫苗，就是由我校一群平均年龄不到30岁的科研人员攻关完成的，团队中70%以上成员为在读的本硕博学生。就在昨天，我校科研团队在《Nature》杂志上发表了揭示电荷储存聚集反应新机制的论文，这项研究或将以全新角度推动锂硫电池发展，论文的第一作者是化学化工学院一名二年级的博士生。同学们，你们都具备很强的创新创造能力，希望大家以“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神，想常人之不敢想、做常人之不敢做，大胆假设、小心求证，勇闯“从0到1”无人区。要既读好万卷书，更行稳万里路，做到知行合一、学以致用，把论文写在祖国大地上，在回应时代之变、关切人民之需中瞄准创新方向，用无畏脚步丈量科研梦想，攻坚“卡脖子”难题，在实现高水平科技自立自强的赛道上奋力跑出厦大青年的最好成绩。
    四是立德修心，涵养人格品性的极美。厦大被誉为中国最美的大学校园之一，这种美不仅体现于自然之美、建筑之美，更体现在人性之美、底蕴之美上。两千多年来，君子一直被奉为中国人完美人格象征和道德典范，君子文化也成为中华民族特有的精神标识。孔子有云：“宽柔以教，不报无道，南方之强也。君子居之。”厦门大学被称为“南方之强”，正是在于其追求的是具有德性气质的君子之强，彰显的是柔中带刚、刚柔并济的君子智慧。孔子还指出，“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”。所谓“质”，是人与生俱来的本真性格；所谓“文”，是人经过教化后的道德素养。一个人如果质多而文少，就容易粗野鲁莽；如果文多而质少，就容易华而不实。唯有文与质搭配适宜，既有刚健质朴的天性真情，又有高雅的人文底蕴和品德修养，才能成就“文质彬彬”的君子人格之美。
    苍穹不负少年意，岁月不枉赶路人。习近平总书记多次指出，“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”亲爱的同学们，你们的厦大旅程已然开启。面对时代的召唤、面对青春的邀约，希望你们引吭高歌、逐梦前行，臻于至善、履践致远，用奋斗和汗水成就更好的自己，在新的赶考之路上书写不负韶华的青春答卷！

    最后，衷心祝愿同学们在厦园这片沃土上，学习如思源谷里的高山榕枝繁叶茂，生活如演武场边的四季桂芳香四溢，前程如芙蓉湖畔的凤凰花火红灿烂！


    撰稿 | 张宗益
    来源 | 厦门大学新闻网
    编辑 | 林麓



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